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以科学发展观为指导开创高职院校党建工作新局

放大字体  缩小字体 发布日期:2013-12-04  来源:长安大学学报(自然科学版)  浏览次数:712

以科学发展观为指导开创高职院校党建工作新局


摘要:  科学发展观作为我国经济社会发展的理论,意义重大,高职院校的特殊性决定了党建工作的复杂性,本文就科学发展观对高职院校党建工作的指导意义作简要阐述,并就如何树立科学发展观,开创高职院校党建工作新局面,谈几点认识。


关键词:  科学发展观   党建工作  高等职业教育


随着我国高等教育事业的发展,高等职业技术教育已成为我国高等教育的重要组成部分,高职院校已经成为思想、文化、知识和技术的重要集散地,成为培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的摇篮。高职院校作为和谐社会的有机组成单元,要适应时代和形势的需要,推进和谐校园的建设。而在和谐校园建设中,党的建设发挥着不可替代的政治引领作用、组织保障作用和思想导向作用。作为高职院校的党组织如何做好党建工作,发挥作用,确保高职教育教学质量,进一步推进高职教育的改革和发展,这是值得认真思考和研究的问题。为了全面推进素质教育,培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人,高职院校党建工作必须以科学发展观为指导,以全面促进学院事业发展为前提,以“以人为本”为核心,以全面协调可持续发展为目标,开创党建工作的新局面。


一、科学发展观内涵及对高职院校党建工作的指导意义


1、科学发展观的核心是“以人为本”, 全面、协调、可持续的发展


科学发展观的核心是“以人为本”,坚持“以人为本”,要求对“以人为本”有科学的解释和正确的理解。首先,“以人为本”的“人”,不是抽象的人,而是具体的、现实的、社会的人,指的是广大人民群众,包括人民群众的根本利益以及与此相联系的人的生命、人权和人的尊严等等。其次,“以人为本”的“本”,不是事物的本原或本体,而是发展的出发点、着眼点和力量的来源。因此,“以人为本”就是要把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为我们工作的出发点和着眼点,要遵循“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的要求,把充分发挥人力资源优势作为我们推进新型工业化的动力,把人的全面发展作为我们的长远奋斗目标。再次,在强调“以人为本”时,把“以人为本”与“全面、协调、可持续”统一起来,使人与人之间、人与社会之间、人与自然之间和谐相处,注重可持续发展。这就要求我们在促进经济平稳较快发展的同时,更加注重社会全面进步,切实解决好经济社会发展中的不协调问题。

 
 
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