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校园定向运动教学内容的选择与教学活动的开展
发布日期:2017-12-05  来源:课程.教材.教法   浏览次数:9
核心提示:鉴于开展校园定向运动存在的问题,通过长期教学实践研究,科学地选择了校园定向运动课程的内容和教学方法,将竞技性的定向运动转变为适合大众的体育运动项目。通过分析三种游戏项目的准备、组织与开展方法,给出了校园定向运动课程教学的有效模式。
 定向运动(orienteering)是利用地图和指南针选择道路和寻找目标的体育运动项目[5],其目标是在陌生地域或地带,通过方位识别、行进路线选择、运动方式和运动强度及运动量的选择等,达到培养参与者野外运动能力和素质的目的。但在实际的教学过程中,由于学生对学校环境比较熟悉,运动过程中的难度与悬念设置成为激发学生兴趣的难点。
 
 
 
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