当前位置: 首页 » 论文导航 » 教育 » 正文
西部高校官方网站建设问题与对策
发布日期:2015-04-25   浏览次数:1977
核心提示:西部高校官方网站建设问题与对策作者:陈创北方民族大学宁夏银川750021摘要:21世纪是信息时代,高等学校官方网站正日益成为建立

西部高校官方网站建设问题与对策                      

 

作者:陈创  北方民族大学 宁夏银川 750021

                     

   摘要: 21世纪是信息时代,高等学校官方网站正日益成为建立、深化、维护与个人、社会、群体联系的重要纽带,同时也是教育机构公共关系建设的重要窗口和着力点。但由于西部地区的经济、社会发展水平的相对滞后,与中东部高等高校官方网站建设相比,还存在交互性差,缺乏反馈、功能局限,欠缺服务、内容单一,更新滞后等诸多问题。针对一系列问题,制定树立互联网思维、以受众为中心的内容建设、健全网站的后台管理和运行机制等对策。

关键词:西部高校 官方网站 问题 对策

    21世纪是信息时代,互联网在社会生活各领域日益展现强大的影响力。传统媒介观往往将包括互联网在内的媒介视为一种工具,这种认识越来越凸显出其局限性。麦克卢汉的《理解媒介--论人的延伸》以全新的视角对媒介进行一次重新定义,也无疑对传统媒介观造成一次巨大的冲击。近年来,随着互联网浪潮的影响逐渐渗透到社会的政治、经济、文化、生活、教育等各个层面,大量校园官方网站开始涌现。官方媒体已经成为包括学校在内的社会建制维持与个人、社会、群体联系的重要纽带,而校园官方网站则成为教育机构公共关系建设的重要窗口和着力点。高等学校对于官方网站的政策、资金、技术、人员的投入力度持续加大,总体而言,高等学校对官方网站建设的重视程度和认识水平得到显著提高,也相继取得了一定的成绩和有益经验。但由于西部地区的经济、社会发展水平的相对滞后,与中东部高等高校官方网站建设相比,还存在诸多问题。

一、西部地区高等学官方网站建设的现状

(一)交互性差,缺乏反馈

      互联网的主要显著特征在于交互性强,反馈及时便捷,这不仅是互联网作为新媒介的新颖特点,而且恰恰是其发挥强大传播效果,获得良好的媒介体验的内在属性。传统的媒介以传者为出发点,注重信息内容的传递,受限于线性传播的固有限制,缺乏及时有效的信息反馈渠道,往往呈现出单向灌输的困境。其最终结果是既定的信息内容并没有精确地传达到受众,传播目的并不能达成,传播效果也不尽如人意。

高等学校之所以利用并逐渐重视互联网官方网站的建设,其根本目的在于利用新兴媒介的技术特性和强大效果,实现学校自身与校内师生、校外社会人士及组织之间的信息共享、理念传达、沟通交流,并据此树立良好的学校形象,建立有效的网络公关。

那么,高等学校按照此目的开展的官方网站的建设必然是建立一种及时有效的双向互动。因为,缺乏及时有效的双向互动,高等学校官方网站的一系列传播活动缺少目的性,其传播效果的评估也缺乏可靠依据。更为关键的是,单向的线性传播模式与互联网为代表的新媒介双向互动的传播特点并不相符。

笔者基于对西部西部高校官方网站建设的观察与研究,发现网站设计中大都缺乏反馈渠道。具体表现在单纯注重发布新闻、发布动态、介绍情况、推介文章等内容,并未设置贴吧、留言板、微博微信公告栏、BBS论坛、校长信箱、管理员信箱或者信息反馈客服等。这在一定程度上导致官方网站沦为单向灌输的平台。网站自身设计是否合理、网站内容信息是否及时并适合受众、网站传播效果是否良好、受众视觉效果是否良好等等一系列问题都无法做出正确评判。官方网站逐步走向自我封闭、自说自话的窘境,很明显,在任何情况下,闭门造车都是于理不合的,也是注定失败的。

(二)功能局限,欠缺服务

     高等学校官方网站目前侧重于信息的发布,某种意义上还残留传统媒介宣传功能的印象。按照当前互联网时代的要求和建设网络强国的目标,高等学校官方网站也应该适时转变传统媒体的主体思维,切实树立互联网思维。再也不能仅仅只是把网络及网站当成传统媒介如报纸、电台的一种延伸,一种新媒体发展环境下的新形态。如果局限于将传统媒介内容稍加挑选、稍加修改地发布到官方网站上,那只能算是完成了传统媒介的上网或者说传统媒体的网络化,并未充分发掘和发挥互联网的价值。

 
 
2017-07-23
浏览次数:1

从文化视角探究对分课堂的实践意义

针对当前高校课堂存在的主要问题, 结合讲授式课堂与讨论式课堂的优点,上海复旦大学张学新教授提出了名为“对分课堂”的课堂教学改革新模式。其核心理念是分配一半课堂时间给教师讲授,另一半给学生讨论,并把讲授和讨论时间错开,让学生在课后有一周时间自主安排学习,进行个性化的内化吸收。对应的考核方法强调过程性评价, 并关注不同的学习需求。

2017-07-22
浏览次数:5

论区域高职院校校校协同发展的必要性

整合教育资源,追求规模、结构、质量、效益目标的综合实现,是高等学校改革的目标,也是高等学校合并、合作的根本意义所在,而我国区域经济的转型升级所需要的高端技能型人才就为高等职业教育的发展提供了机遇。

2017-07-21
浏览次数:5

虚拟现实技术环境下服装数码设计的特点

在虚拟现实技术下的服装数码设计已经完全突破了传统数码设计表现手法上的局限性,借助神奇的虚拟技术功能以及强大的数码绘图软件,以异常丰富的表现工具、丰富多彩的表现手法、高效快捷的制作过程、安全完整的存储与记忆、多种传递方法与途径等,可以随心所欲的创造出以往无法想象的各种特殊效果,使服装数码设计进入了一个崭新的时期。

2017-07-20
浏览次数:9

中小学校园欺凌现象探析与思考

近年来,我国校园欺凌现象发生的地域范围广泛,覆盖了绝大多数省份,且频次密集,性质严重。面对大量恶性校园欺凌事件,我们不能将其视为个别学生的心理或者道德过失,而应从主体间性理论高度探讨现象背后深层次的原因。

2017-07-20
浏览次数:4

热工实验综合创新性改革有关问题的分析

马克思主义认为“实践是检验真理的唯一标准”,在科学研究和高等教学中,实验是科学之母,是检验公式和定义的有效手段[1-3]。通过基础类实验教学的开展,可以更好的使学生掌握高精尖的实验设备,更好地实验技术以及实验过程中的数据研究方法,同样也成为了能源安全类本科生专业领域上不断求知创新的意识和创造力。

2017-07-20
浏览次数:6

中国英语学习者在任务型交互中的意义协商

本研究将以互动假设(Interaction Hypothesis)的意义协商(negotiation of meaning)和投入量假说(Involvement Load Hypothesis)为理论依据,设计不同的任务类型测试研究学习者如何在任务互动中进行词汇协商,协商的准确性,以及通过协商后附带习得词汇的效果。

2017-07-19
浏览次数:7

加强农村留守儿童家庭亲职教育的必要性

高校可以面向农村留守儿童父母定期邀请亲职教育的客座教授和科研指导教师开办亲职教育学术讲座、专题报告活动。各级工会、共青团、妇联、残联、关工委等群团组织切实履行自身职责,积极为农村留守儿童家庭提供关爱与服务工作。社会公益组织与志愿者服务组织深入农村留守儿童家庭,为农村留守儿童父母提供儿童监护指导、自我心理疏导、调解家庭关系等专业服务。

2017-07-18
浏览次数:5

微机控制类课程地位及其教学现状

高校是培养创新创业人才的主体,正确理解创新创业教育的内涵,对高校推进创新创业教育尤为重要。创新是不拘现状、勇于开拓、乐于尝试、善于变化的精神和态度[4]。创新教育主要培养人的创新意识、创新精神、创新思维、创造力或创新人格。创业是思考、推理和行动。创业教育指培养具有开创性的人,即具有首创精神、冒险精神、创业能力、独立工作能力以及技术、社交和管理技能。

2017-07-18
浏览次数:2

高中地理教师GIS素能培养的必要性

近年来,地理信息系统(Geographic Information System,简称GIS)技术大步走出象牙塔,被广泛应用于国民经济的各个领域。中国的高中GIS教育经历十几年的教学改革,效果明显,关于高中GIS教育的理论成果也不在少数。

2017-07-17
浏览次数:2

口腔专业教学文档管理的内容

教学文档是院校教学业务部门在教学管理、 教学实践、 教育研究活动等各个环节中形成的具有保存价值的教学文档资料,它是院校教学活动最直接最原始的记录,是衡量院校教学质量、学术水平、教学管理水平的重要参考依据。

 
评论详情
 
0条 [查看全部]  相关评论
 
 
 

本站产品最终解释权归QIKANN.COM