当前位置: 首页 » 论文导航 » 教育 » 正文
西部高校官方网站建设问题与对策
发布日期:2015-04-25   浏览次数:2003
核心提示:西部高校官方网站建设问题与对策作者:陈创北方民族大学宁夏银川750021摘要:21世纪是信息时代,高等学校官方网站正日益成为建立

西部高校官方网站建设问题与对策                      

 

作者:陈创  北方民族大学 宁夏银川 750021

                     

   摘要: 21世纪是信息时代,高等学校官方网站正日益成为建立、深化、维护与个人、社会、群体联系的重要纽带,同时也是教育机构公共关系建设的重要窗口和着力点。但由于西部地区的经济、社会发展水平的相对滞后,与中东部高等高校官方网站建设相比,还存在交互性差,缺乏反馈、功能局限,欠缺服务、内容单一,更新滞后等诸多问题。针对一系列问题,制定树立互联网思维、以受众为中心的内容建设、健全网站的后台管理和运行机制等对策。

关键词:西部高校 官方网站 问题 对策

    21世纪是信息时代,互联网在社会生活各领域日益展现强大的影响力。传统媒介观往往将包括互联网在内的媒介视为一种工具,这种认识越来越凸显出其局限性。麦克卢汉的《理解媒介--论人的延伸》以全新的视角对媒介进行一次重新定义,也无疑对传统媒介观造成一次巨大的冲击。近年来,随着互联网浪潮的影响逐渐渗透到社会的政治、经济、文化、生活、教育等各个层面,大量校园官方网站开始涌现。官方媒体已经成为包括学校在内的社会建制维持与个人、社会、群体联系的重要纽带,而校园官方网站则成为教育机构公共关系建设的重要窗口和着力点。高等学校对于官方网站的政策、资金、技术、人员的投入力度持续加大,总体而言,高等学校对官方网站建设的重视程度和认识水平得到显著提高,也相继取得了一定的成绩和有益经验。但由于西部地区的经济、社会发展水平的相对滞后,与中东部高等高校官方网站建设相比,还存在诸多问题。

一、西部地区高等学官方网站建设的现状

(一)交互性差,缺乏反馈

      互联网的主要显著特征在于交互性强,反馈及时便捷,这不仅是互联网作为新媒介的新颖特点,而且恰恰是其发挥强大传播效果,获得良好的媒介体验的内在属性。传统的媒介以传者为出发点,注重信息内容的传递,受限于线性传播的固有限制,缺乏及时有效的信息反馈渠道,往往呈现出单向灌输的困境。其最终结果是既定的信息内容并没有精确地传达到受众,传播目的并不能达成,传播效果也不尽如人意。

高等学校之所以利用并逐渐重视互联网官方网站的建设,其根本目的在于利用新兴媒介的技术特性和强大效果,实现学校自身与校内师生、校外社会人士及组织之间的信息共享、理念传达、沟通交流,并据此树立良好的学校形象,建立有效的网络公关。

那么,高等学校按照此目的开展的官方网站的建设必然是建立一种及时有效的双向互动。因为,缺乏及时有效的双向互动,高等学校官方网站的一系列传播活动缺少目的性,其传播效果的评估也缺乏可靠依据。更为关键的是,单向的线性传播模式与互联网为代表的新媒介双向互动的传播特点并不相符。

笔者基于对西部西部高校官方网站建设的观察与研究,发现网站设计中大都缺乏反馈渠道。具体表现在单纯注重发布新闻、发布动态、介绍情况、推介文章等内容,并未设置贴吧、留言板、微博微信公告栏、BBS论坛、校长信箱、管理员信箱或者信息反馈客服等。这在一定程度上导致官方网站沦为单向灌输的平台。网站自身设计是否合理、网站内容信息是否及时并适合受众、网站传播效果是否良好、受众视觉效果是否良好等等一系列问题都无法做出正确评判。官方网站逐步走向自我封闭、自说自话的窘境,很明显,在任何情况下,闭门造车都是于理不合的,也是注定失败的。

(二)功能局限,欠缺服务

     高等学校官方网站目前侧重于信息的发布,某种意义上还残留传统媒介宣传功能的印象。按照当前互联网时代的要求和建设网络强国的目标,高等学校官方网站也应该适时转变传统媒体的主体思维,切实树立互联网思维。再也不能仅仅只是把网络及网站当成传统媒介如报纸、电台的一种延伸,一种新媒体发展环境下的新形态。如果局限于将传统媒介内容稍加挑选、稍加修改地发布到官方网站上,那只能算是完成了传统媒介的上网或者说传统媒体的网络化,并未充分发掘和发挥互联网的价值。

 
 
2017-09-08
浏览次数:18

浅谈新课标下信息技术与小学语文课程整合

随着教育信息化的广泛开展,信息技术在教育领域中的应用已经如火如荼。信息技术与小学语文课程的整合,是教育信息化推进小学语文课程教学的关键,是信息技术课程和小学语文课程双赢的一种教学模式,

2017-09-07
浏览次数:37

浅谈国外发达国家高校对学生国际化素质培养的成功经验

借鉴国外发达国家人才培养的先进实践经验,提出了提升学生国际化素质培养内涵建设的对策,为促进我国普通高校的国际化素质人才培养提供一些实践参考。

2017-09-06
浏览次数:19

浅析教育叙事研究相关问题

教育叙事研究方法自20世纪90年代源起至今已有二三十年,但是相关的文献综述却鲜见于众。

2017-09-05
浏览次数:20

探析高校学生思想政治教育工作

在信息化时代的新环境下,高校学生思想政治教育理论课教学已经不能满足于现今学生思想政治教育需求。

2017-09-04
浏览次数:20

初探心理健康教育“专任教师-辅导员”协作工作机制的组织与实施

高校心理健康教育是指高等学校教育工作者运用教育学、心理学以及精神医学等多种学科的基本理论和技术,通过多种途径和方法对学生进行心理辅导、心理咨询,培养学生积极、健康的心理素质,增强学生的心理防御能力,从而促进学生整体素质的全面提升与人格健全和谐发展【1】。

2017-09-01
浏览次数:28

浅谈小学生数学表达能力培养的研究

长期在一线课堂的观课过程中,发现有这样的现象:某一个班学生,如果在数学课堂上,发言有条有理,有根有据,那么这个班上学生的数学学业水平就会较高,处在平行班的前列。

2017-08-31
浏览次数:15

浅谈物理概念教学的重要性和应对措施

“概念的形成对科学来说是多么重要:我们不去考虑对我们的意图来说无关的那些事实特征,而通过把事实引入概念之下简化了事实,同时通过把该类型的所有特征包括在内扩大了事实。”

2017-08-30
浏览次数:39

大数据时代背景下高职院校思想政治教育供给侧改革模式探析

大数据时代,人类社会面临着信息技术的大变革、大整合,对高职院校带来了管理手段、治理方式和治理理念的挑战,高职院校作为培养高素质技能型专门人才的基地,顺应时代潮流,把握教育价值导向,以精准教育供给思维方式,牢固树立以质量提升、内涵发展为核心的改革发展观,满足以学生为主题的需求侧基础上,注重供给侧自身必须具备的引领力和影响力。

2017-08-29
浏览次数:15

有关药学硕士专业学位实践环节分类管理模式研究

随着我国社会经济不断发展,国家对高级人才的需求量也越来越大,为更好的满足我国对此类人才的需求,将药学硕士专业学位的培养模式和结构进行进一步调整,让药学硕士专业学位教育得到推动,传统以来的学术型人才模式培养方式逐步被应用型人才模式培养的方向转变,我国2010年,第27次学位委员会批准了药学硕士专业学位等十多种硕士专业学位的建设方案,确定我国设置相应专业学位,如药学硕士等。

2017-08-29
浏览次数:10

如何助力酒店培训经理成长——以山东蓝海酒店集团为例

何更好的发挥酒店培训经理的作用,使他们在落实酒店业务发展和提升员工绩效间架起桥梁,蓝海集团培训中心启动了“酒店培训经理培养计划”,从培训需求调研与分析、课程设计与开发、培训组织实施、学习转化与评估四个方面进行了探索与实践。

 
评论详情
 
0条 [查看全部]  相关评论
 
 
 

本站产品最终解释权归QIKANN.COM

 
 
展开