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青年学生应坚持用社会主义先进文化占领爱国主义主阵地

放大字体  缩小字体 发布日期:2014-10-16  浏览次数:266
核心提示:青年学生应坚持用社会主义先进文化占领爱国主义主阵地杨治国1  刘唱2(1、南京陆军指挥学院研究生;江苏南京,210045  2、

青年学生应坚持用社会主义先进文化占领爱国主义主阵地

杨治国1  刘唱2

(1、南京陆军指挥学院研究生;江苏南京,210045  2、江西警察学院讲师;江西南昌,330103

摘 要:习总书记在全国宣传思想工作会议上,号召全党全国推动文化事业全面繁荣和文化产业快速发展、建设社会主义文化强国。作为新时期的青年学生,要积极响应党中央和习主席的号召,在推进中华文化发展征途中,更加自觉、更加主动地承担起繁荣中华文化的历史责任,争做先进文化的自觉追求者、积极推动者和模范践行者,在弘扬优秀传统文化中走在全社会的前列,自觉占领爱国主义主阵地,为建设社会主义文化强国做出积极贡献。

关键词:社会主义先进文化  爱国主义   青年学生

文化的核心部分是意识形态,意识形态领域的斗争根本是思想文化的交锋。当前,思想文化已逐渐成为意识形态领域斗争最为激烈的前沿阵地,文化渗透已成为敌对势力扩张、西化、分化的最主要手段。一是西方文化暗藏杀机难防。美国等西方国家通过推销影视剧、动漫、游戏、图书音像等文化产品,宣扬西方的政治制度、价值理念和生活方式,具有一定的迷惑性欺骗性。二是腐朽文化冲击影响难挡。社会上一些文化行业片面追求经济效益,庸俗、低俗、媚俗之风滋长蔓延,封建迷信、邪教和黄赌毒等社会丑恶现象沉渣泛起,享乐主义、个人主义、拜金主义有所抬头,有些文艺作品、电视节目调侃崇高、戏说历史,对青年学生带来消极影响。三是网络文化泛滥如潮难辨。在网络世界中,海量信息真假难辨,不同群体竞相发声,一些错误言论、有害信息和不良情绪在网上肆意传播,犹如洪水猛兽一般,对青年学生政治辨别能力提出了更高要求。我们必须从国际国内大背景下、从党和国家全局中、从各种教学实践中,深刻认识文化竞争形势的严峻性,切实增强各种渗透无孔不入、无处不在的危机意识,增强意识形态我不占领敌就会占领的阵地意识,坚持用社会先进特色文化占领意识形态主阵地,硬起手腕、针锋相对,有效抵御各种消极腐朽错误思想文化的侵蚀影响,确保阵地不失、意志不移。

一、 着眼先进文化的先进性,努力把爱国主义精神融入青年学生血脉。

未来学家托夫勒曾预言:“我们正进入一个文化比任何时候更重要的时期。”[1]一个国家和民族强大与否,既取决于经济实力,也取决于文化实力。作为综合国力的重要组成部分,文化力在深层次上是一种隐性的、潜在的力量,它深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。而意识形态较量的本质是两种制度和价值体系的较量。习近平总书记指出,青年学生是我们国家发展和民族腾飞的重要战略力量,要在思想意识形态上必须特别过硬,确保青年学生在政治上、信念上绝对可靠,在行动上绝对爱国。这既是对青年学生的最高政治要求,也是意识形态工作的根本标准。意识形态工作就是要着眼实现青年学生的爱国主义精神,以先进文化树立崇高理想、充实精神信仰,确保坚定信念、铸牢信念、永葆本色。一是深扎爱国主义理想信念之根。任何文化背后都有一个意识形态的核心,社会主义先进文化的核心就是中国特色社会主义,中国特色社会主义的根就是爱国主义。为此,要以坚持和发展中国特色社会主义为主线,理直气壮地搞好特色理论体系,大张旗鼓地赞颂科学发展成就,旗帜鲜明地批驳错误政治言论,唱响社会主义好、改革开放好、共产党好的主旋律,引导青年学生进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信,不断打牢爱国主义的根基。二是铸牢爱国主义之魂。爱国主义是强国之魂,也是社会主义文化的根本所在。要结合“爱国主义教育,民族精神教育”等主题教育形势,充分发挥爱国主义先进文化的育人作用、爱国主义教育基地的深刻感召作用,大力宣传党的先进文化在中国历史中的必然性,使青年学生从历史与现实的结合上深扎爱国主义的思想根子,确保青年学生在任何情况下坚决听党话、永远保持清醒的爱国主义头脑。三是夯实精神支柱之基。爱国主义精神培育是社会主义先进文化建设的根本任务,具有强基固本、凝魂聚气的作用。这就要求我们,要持续深入地抓好爱国主义精神培育工作,把打牢“爱国精神”基础作为重要内容,树立青年学生崇高的精神追求和良好的道德风尚。特别要着力解决“追求经济效益,庸俗、低俗、媚俗之风和封建迷信”的问题,让青年学生在耳儒目染中升华思想境界,始终做到热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义。

二、着眼先进文化的战斗性,努力向爱国主义本质意义上靠拢。

“当今时代,文化在综合国力竞争中的地位日益重要。谁占领文化发展的制高点,谁就能够更好地在激烈的国际竞争中掌握主动权。”[2]上个世纪的冷战结束以后,世界各国在全面提升综合国力的战略布局中,更加重视文化安全环境建设,并利用一切手段和机会,在“软实力”的较量中,竭力抢占先机。纵观意识形态的渗透影响,一定程度上是要消磨青年学生的意志、消弱青年学生爱国的精神动力。先进文化就是要着眼增强战斗性,紧紧围绕建设富强、民主、文明的社会主义现代化强国这个根本出发点,始终突出红色特性、突出爱国本质、突出社会主义特征,在保持昂扬士气、激发爱国主义、巩固和提高先进文化引导力上下功夫。一是聚焦爱国主义使命任务。增强文化“软实力”的核心目的就是为了提高抵制西方思潮的“硬杀伤”。先进文化要发挥作用,决不能独立化、空洞化、口号化,必须着眼当前社会发展的地位作用和职能使命,强化先进文化的爱国主义功能,大力推进青年学生价值取向向爱国主义聚焦,青年人才队伍结构向提升综合国力优化,不断增强先进文化对提升核心竞争能力的贡献力和影响力。二是培养爱国主义精神。没有爱国主义精神,愧为中华儿女,爱国,体现青年人的精神魅力。要坚持用爱国主义精神凝聚引领青年学生,通过“抵制思潮”训练、基地教育活动锤炼、极端条件磨砺、先进典型引导、红色文化熏陶等,引导青年学生继承和发扬文化爱国传统,始终保持高尚的爱国主义精神,褪去娇气、惰气,练就正气、底气,在传承先进文化的基因中锻造青年学生的爱国主义精神。三是塑造爱国主义情怀。要坚持文化建设为建设社会主义现代化强国服务的思想不动摇,大力营造爱国、爱党、爱人民的浓厚氛围,解决好“先进文化”与“爱国主义”同频共振、“精神”与“力量”有效对接,要把优秀传统文化作为提升青年核心竞争能力的根本途径,确实做到将先进文化引入青年的思想意识中去。

三、 着眼先进文化的群众性,努力向爱国主义认识层次上用力。

文化是民族的血脉,是人民的精神家园。全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。[3]注重强根固基工程,把党中央的最新理论成果和十八大精神作为统一思想的“魂”、指导行动的“纲”;不断优化文化环境,营造良好的文化氛围,积极吸收借鉴一切优秀文化资源,开阔青年学生的文化视野。但社会文化也存在多元多样,各种思潮交织交融等情况,青年学生是非难辨、好坏不分,很容易被迷惑和被欺骗。所以,先进文化应积极占领青年思想文化阵地,在提高青年学生思想素质、促进青年学生素质发展上下功夫,不断增强抵御各种文化侵蚀的免疫力。一是让青年学生有主见。激浊才能扬清。必须看到,错误思想与腐朽文化混淆是非、善恶、美丑的界限,误导青年学生的认知,腐蚀青年学生的心灵,阻碍社会的健康发展。对此,我们应着力提高青年学生辨别是非的能力,引导青年学生运用马克思主义的立场、观点、方法,正确认识外界信息,剖析其错误本质,明确其事件危害,自觉践行真善美,坚决贬斥假恶丑。二是让青年学生有底蕴。要把读书成才作为提高青年学生素养的重要手段,健全完善读、导读、奖读等读书活动的长效机制,妥善处理各种矛盾、学用脱节等问题,防止急功近利、图名挂号、做表面文章等不良现象,引导青年学生以慎独、淡定的思维习惯自觉拒绝浮躁和寂寞,深化青年学生读书学习活动,努力丰富文化底蕴,领悟精神价值。三是让青年学生有触动。要着眼满足青年学生多元的文化需求,组织开展有力有效有趣的先进文化活动,特别是要充分尊重青年学生在先进文化建设中的主体地位,强化人人可以成才、人人能够登台的理念,鼓励广大青年学生在各类文体活动中唱主角当主力,使青年学生在广泛参与、积极融入中接受教育、受到启发,达到荡涤心灵、触动灵魂的目的,从而更好的理解先进的文化,更好的认知爱国主义。

 


 
 
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