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2017-07-11

浅论高中生英语学习兴趣的激发与培养

外语课是一门实践性很强的学科,没有大量的语言实践,是不可能掌握好语言知识的,更谈不上语言交流。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”但凡中外许多闻名的科学家、教育家等成功人士,他们都有一个共同的特点—兴趣。他们在某一科学领域的研究成果和贡献,除了勤奋、顽强的决心和意志,坚持不懈的努力以及超强的毅力外,兴趣是一个非常重要的因素。

2017-07-10

从“学习、教学和评估的分类学”出发看属对教学的科学性

“属对”一词,属(zhǔ),意为连缀,连续;对,意为对子、对联,即写在纸上、布上或刻在竹子上、木头上、柱子上的对偶语句。[1]简单来说,属对就是对对子,也就是中国人常说的给上联,对下联,只要把两句缀成对偶即可。

2017-07-09

借鉴国外大学教学模式探讨中国大学课堂教学的改革思路

文旨在为国家和社会培养自主创新型、理论实践型和专业技术复合型的优秀人才,作者根据在英国卡迪夫大学、伦敦大学学院及国内相关大学的实际体验,分析了国外大学的教学模式,阐述了目前国内大学课堂教学中存在的问题,提出了中国大学课堂教学模式的改革思路及教学内容前沿化、教学手段多元化、教学实践创新化和教师知识全面化等教学途径,推动社会技术进步和国家经济发展。

2017-07-07

生态学视野下儿童入学准备教育的解读

入学准备状态是指学龄前儿童为了能够从即将开始的正规学校教育中受益所需要具备的各种关键特征或基础条件。虽然国内早已出现对儿童入学准备问题的探讨,但多属于理性思辨或教改尝试,学者对儿童入学准备的研究一般只涉及家庭、学校和幼儿园这三个方面的微观系统,较少涉及它们之间的中观系统,对外层系统和宏观系统的研究则更少,其研究方法和理论视角与国际研究现状存在较大差异,导致对儿童入学准备的认识有限,儿童入学准备质量有待提高。

2017-07-07

大数据环境下基于读者需求的军队院校图书馆现状及对策初探

大数据环境下,夯实图书馆信息资源、人力资源等统计工作基础,规范数据来源,强化统计数据质量是图书馆提高服务质量、进行管理创新的重要前提。在提高数据质量的同时,积极对数据进行必要的加工处理、分析、评价,以发现问题,找出原因,提出对策,为改革创新提供依据,使图书馆管理更加科学、理性,稳步扎实地推进军队院校图书馆的发展。只有了解读者需求的特点和每阶段的变化情况,才能在服务工作中减少盲目性,做到有的放矢。

2017-07-06

传承优秀传统文化与发展现代中小学教育之间的关系

将优秀传统文化的传承融入到现代中小学教育的发展中不仅是当前国家和教育行政部门的要求,也是培养未来社会跨文化交往人才的基本路向。

2017-07-06

浅析学习力值云互助的模式的建构有关内容

随着科学技术的日新月异,移动电子设备和互联网+时代的到来,移动学习(E-learning)成为近些年的热词。移动学习的概念起源于北欧和北美,2000年首次引入到中国。学者们对移动学习的概念各执一词,没有统一的界定。

2017-07-05

浅析麻省理工学院教学助理制度的特征

麻省理工学院不仅拥有无可比拟的科研实力和学术声誉,还致力于构建卓越的本科教育体系,形成了具备鲜明特征的教学助理制度。

2017-07-04

提升高校毕业生就业质量的“六化”工作措施

十八大报告中提出:“要做好以高校毕业生为重点的青年就业工作,推动实现更高质量的就业”。

2017-07-04

有关高校通识教育的问题剖析

建议以“识”-“通识”-“通”为三个课程层次,通过在选课、课程评价和酬劳等过程反映三个层次课程的价值差异,克服师生在课程建设和课程选择过程中不可避免的避难就易之行为模式。

2017-07-03

飞行器制造工程中课程教学改革的内容及方法

飞行器制造工程是机械制造和材料成形的新型融合学科,因为现代飞行器壳体是以塑性成形原理为基础理论加工成形的钣金结构件[2],所以,塑性成形系列课程就称为该学科的核心课程。

2017-06-30

学生学习成就感的提升路径有哪些

马克思曾指出:“激情、热情是人强烈追求的本质力量。”然而,在现实教学中情感因素受到忽视、压抑甚至抹杀,加之学生学习愿望与学习现状的不平衡,学生的学习成就感不能得到实现和发展。

2017-06-29

我国高职院校实施“双证书”制度的现状调查

我国大部分高职院校均实行了“双证书”制度,即学生在毕业时既取得相应的学历证书,也要取得与自己所学专业相对应的专业技术等级的职业资格证书的制度。

2017-06-29

中小学教师情绪劳动策略的剖析

中小学教师情绪劳动策略在个体因素上,性别方面,男女教师在表面行为、主动深度行为和被动深度行为上存在显著的性别差异;年龄、职称、教龄的差异均体现在表面行为和主动深度行为上;在专业方面,不同专业教师在表面行为、被动深度行为上有显著差异。

2017-06-28

城乡校园足球发展差异分析

家庭教育是青少年所受教育的重要组成部分,父母的教育程度和教育观念会影响一个人一生的发展[8]。研究表明,教育程度是影响人们体育参与分层的最重要变量。

2017-06-27

智能手机对高中生的影响

着智能时代的来临,智能手机成为人们形影不离的学习生活工作的必需品,它不仅给人们带来了极大的方便,更重要的是它改变了人们的生活方式,学习模式和工作环境,甚至影响了人们的思维品质和价值取向。

2017-06-27

芬兰教育的自主性主要体现在哪里?

芬兰教育考察发现:我国的教育发展自主情况,着实让人忧虑。从学校发展的自主性至教师教学和学生学习的自主性,都表现严重缺失。

2017-06-26

专业硕士培养的模式分析

根据培养目标的需要,并结合专业型硕士的特点,将研究生阶段进行了详细的教学规划和安排,确保研究生毕业后,既有坚实的理论素养,又有一定的实践水平。

2017-06-26

“任务驱动式”评价方法有哪些?

高职教育是以提高学生职业能力为本位的高等教育,传统的评价模式已经无法满足要求,因此,必须采用与之相适应的新的教学质量评价方法。

2017-06-23

浅析高校类院校中实践教学基地建设的有关内容

开展不同形式的实践教学活动是实践教学基地建设的核心内容。实践教学贯穿大学本科四年学习全过程,应注重实践形式的创新,根据不同年级不同专业学生学习的层次和知识要求,分批次安排课程见习、社会调查、创新创业实践、毕业实训等不同形式的实践教学。

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