『  学前教育研究  』

学前教育研究
期刊名称: 学前教育研究
主办单位: 中国学前教育研究会;长沙师范学校(专科)
国内刊号: 43-1038/G4
国际刊号: 1007-8169
出刊日期: 月刊
期刊级别:
中文核心期刊(2011)
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)
中文核心期刊(1992)
联系电话:
联系邮箱:

快速订阅

单价: 20.00
销量: 累计出售 0 件,0 个订单
评价: 已有 0 条评价
人气: 已有 915 人关注
更新: 2013-06-27
立即购买   加入购物车

欢迎杂志社洽谈合作

电话:0000000000

邮箱:000@qq.com

 
 
最新目录
同类期刊
学前教育研究 网站资料员文员
网站资料员 文物保护与考古科学
文史 历史教学问题
拉丁美洲研究 世界历史
剧本 大舞台
交响 音乐艺术
中国书法 美术学报
新美术 短篇小说
  • 期刊简介

期刊简介

本刊以及时反映国内外幼教研究成果为特色,以有效指导我国幼教实践为宗旨,是我国最高级别的学前教育专业期刊,全国惟一一本幼教理论刊物。读者和作者群主要是我国的幼教理论研究工作者、幼教管理工作者、各高等院校学前教育专业师生、幼儿园园长以及广大的幼儿园教师。

主要栏目

事业发展与管理儿童发展与教育游戏与玩具课程与教学教师发展与教师教育家庭与社区教育历史与比较教育

期刊信息

主管单位:湖南省教育厅

主办单位:中国学前教育研究会;长沙师范学校(专科)

主编:冯晓霞

ISSN:1007-8169

CN:43-1038/G4

地址:湖南长沙星沙特立路9号

邮政编码:410100

电话:0731-84036168;

Email:xqjyyj3@163.com

 
  • 相关论文

信息技术在教学中的德育问题分

发布日期:05-26  浏览次数:9
随着以计算机和互联网为代表的信息时代的迅猛发展,信息技术释放出的能量正悄然改变着人们的生产和生活,其对青少年学生的成长造成的影响也是不容忽视的,或可说是与日俱增的。

运用层次分析法构建大学生综合

发布日期:05-26  浏览次数:4
高等教育的质量最终体现在学生的身上,在强调素质的教育时代,学生成绩显然不是检验和反映教学质量的主要手段,而学生的综合素质是检验教育质量的重要指标。

艺术设计专业应用型人才培养问

发布日期:05-26  浏览次数:10
艺术设计是一门技术、艺术、信息、市场、环境和人文等多学科为一体,具有较强的理论性、实践性和实用性的交叉学科
 
  • 评价详情

[ 期刊搜索 ]  [ 加入收藏 ]  [ 告诉好友 ]  [ 打印本文 ]  [ 关闭窗口 ]


 
中国电力招标网 | 中国招标与采购网 | 国电投招标网 | 全国招标信息网 | 中国电力设备信息网 | 关于我们 | 联系方式 | 网站地图 | 网站留言
本站产品最终解释权归QIKANN.COM  
 
安全联盟