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教育测量与评价
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期刊名称:教育测量与评价

主办单位:湖南省教育考试院

国内刊号:43-1482/G

国际刊号:1674-1536

出刊日期:月刊

期刊级别:国家级
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更新:2018-01-25

 

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期刊简介
 
理论版定于每月1号出版,是国内第一本专门研究教育测量与评价的期刊。该刊密切关注基础教育教学和管理中的现实问题,积极推动我国教育测量与评价的理论研究和实践探索。主要读者对象为中小学教师、学校管理人员、教育教学研究人员、教育行政人员。“理论品位、实践指向、通俗表达”是本刊的风格追求。
主要读者对象为高三学生及任课教师。该刊秉承“权威性、针对性、实用性”的办刊理念,宣传高考招生政策,发布高校在湘招生计划,推介招生院校及专业,指导考生填报志愿,帮助考生复习迎考,为广大高三学生及家长释疑解惑。主要内容分为“卷首”、“特稿”、“资讯”、“备考”、“成长”、“编读”等六大板块
 
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